terça-feira, 12 de fevereiro de 2008

Matemática

Uma grande dificuldade que os alunos enfrentam é entender matemática: listei 6 frações cujos resultados era 9. Questionados todos disseram isso; entretanto, não souberam dizer o que significam os resultados. As pessoas não pensam matemática, pois acham que são números apenas! Essa forma bitolada de lidar com os números, sem interpretá-los, é que provoca a resistência e, pior, a sensação de incapacidade. Daí se pode pensar que essa é uma estratégia: manter a massa ignorante para servir de exército à disposição. Se não sei matemática, não posso aprender matemática financeira, logo, não posso lidar com finanças, portanto continuarei pobre! Essa linearidade simplista, até um pouco forçada, dá uma idéia do efeito que causa nas pessoas que, sem perspectiva, deixam-se levar pela vida. Triste vida.

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